Bourse commémorative Ross Hastings

Cette bourse a été créée en hommage à Ross Hastings.

Aperçu de la bourse

Valeur de la bourse:
3 500 $
Nombre de bourses:
1
Fréquence d'attribution:
Annuelle
Programme ou cycle d'études:
Cycles supérieurs
Type de demande:
Par l'entremise de Bourses en ligne, accessible via uoZone.
Échéance des demandes:
2 novembre
Renouvelable:
Non

Objectif de cette bourse

Ce fonds a pour but d’octroyer une bourse à une étudiante ou un étudiant inscrit dans le programme de maîtrise en arts ou de doctorat au Département de criminologie et qui poursuit ses études dans l’intention de faire progresser la réforme de la justice pénale, la justice sociale ou le changement social.

Critères d'admissibilité

La personne candidate doit:

  1. être citoyenne canadienne, résidente permanente, personne à statut protégé/réfugié ou étudiante internationale;
  2. être inscrite à temps plein dans le programme de maîtrise en arts ou dans le programme de doctorat au Département de criminologie de la Faculté des sciences sociales de l’Université d’Ottawa;
  3. faire preuve d’excellence scolaire; et
  4. démontrer des aptitudes à faire progresser la réforme de la justice pénale, la justice sociale ou le changement social au moyen de travaux de recherche et d’un engagement au sein de la communauté.
La préférence sera accordée aux candidats qui ne détiennent pas une importante bourse d’études ou de recherche accordée par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, la Fondation Trillium, le Régime de bourses d’études supérieures de l’Ontario, le Fonds de recherche du Québec ou tout autre organisme majeur de financement étudiant.

Soumettre une demande

La demande doit être soumise par l’entremise de Bourses en ligne, accessible dans le portail uoZone, et doit comprendre:

  1. le Curriculum vitae sur Bourses en ligne;
  2. une copie non-officielle du relevé de notes de l’Université d’Ottawa de la personne candidate et de tout autre relevé d’études postsecondaires (le cas échéant);
  3. une proposition de recherche (500 mots maximum), rédigée par la personne candidate (1) et
  4. une lettre (500 mots maximum) d’un professeur (ancien ou actuel) expliquant de quelle manière les antécédents de la personne candidate démontrent des aptitudes à faire progresser la réforme de la justice pénale, la justice sociale ou le changement social.
  1. décrivant de quelle manière les activités scientifiques et communautaires qu’elle compte entreprendre recèlent le potentiel de faire progresser la réforme de la justice pénale, la justice sociale ou le changement social;

À propos de cette bourse

Ross Hastings a entamé sa carrière à l’Université St. Francis Xavier (Nouvelle-Écosse), avant d’intégrer l’Université d’Ottawa en 1975. Pendant 41 ans, il y a assumé diverses fonctions : professeur et directeur des départements de Sociologie, puis de Criminologie, vice-doyen de la Faculté des sciences sociales, et doyen de la Faculté des études supérieures et postdoctorales. Chercheur et savant accompli, enseignant et mentor passionné, le professeur Hastings était également un militant actif et respecté en matière de prévention du crime, aussi bien localement qu’à l’échelle nationale ou internationale. Il a été le premier à présider le Conseil national de prévention du crime du Canada et ses efforts lui ont valu de nombreuses récompenses et distinctions provinciales et nationales. Codirecteur fondateur de l’Institut pour la prévention de la criminalité (Université d’Ottawa), le professeur Hastings était activement engagé dans la prévention du crime au sein de la communauté et l’aide aux jeunes à risque, notamment en tant que conseiller auprès de divers organismes, y compris la Commission européenne, la GRC, la Police provinciale de l’Ontario et le Centre international pour la prévention de la criminalité. Il a également siégé au conseil d’administration du Bureau des services à la jeunesse. La Bourse commémorative Ross-Hastings a été établie conjointement par sa famille, le Département de criminologie et la Faculté des sciences sociales pour appuyer les étudiants d’aujourd’hui et de demain qui poursuivront son œuvre.